Responsabilidades del alumno de CAS

El compromiso, la elección y el disfrute personales de las experiencias de CAS son clave en el programa del alumno. Los alumnos participan en varias actividades de CAS, semanalmente de ser posible, durante al menos de 18 meses. También deben realizar un proyecto de CAS. Los alumnos mantienen un Blog de CAS en ella incluyen la reflexión y pruebas que recopilan en sus experiencias, los alumnos mostraran al coordinador de CAS si han alcanzado los resultados del aprendizaje. Los alumnos de CAS deberán:

• Enfocar CAS con una actitud proactiva Desarrollar una comprensión clara de las expectativas y del propósito de CAS.
• Explorar actitudes, atributos y valores personales en relación con la declaración de principios del IB y el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB
• Determinar metas personales
• Discutir planes de experiencia de CAS con el coordinador o el asesor de CAS 
• Comprender y aplicar las etapas de CAS cuando corresponda
• Participar en una variedad de experiencias(algunas de las cuales deberán surgir de su propia iniciativa) y en al menos un proyecto de CAS.
• Mantener una carpeta de CAS y registros de experiencias de CAS que aporten pruebas de que se han alcanzado los 7 resultados del aprendizaje de CAS.
• Comprender el proceso de reflexión e identificar oportunidades adecuadas para reflexionar sobre las experiencias de CAS
• Demostrar logros en el programa de CAS
• Comunicarse con el coordinador, el asesor o el supervisor de CAS en reuniones formales e informales.
• Asegurarse de que haya un equilibrio adecuado entre creatividad, actividad y servicio en su programa de CAS Proceder de maneradecuada y ética en sus elecciones y comportamientos.